21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者鄭青亭、實(shí)習(xí)生賀一然 天津報(bào)道
8月30日,在哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫來(lái)華出席2025年上海合作組織峰會(huì)之際,哈薩克斯坦第二和第三家魯班工坊正式揭幕,旨在為經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域提供實(shí)踐導(dǎo)向的培訓(xùn)和專業(yè)人才培養(yǎng)。
新的魯班工坊分別設(shè)在古米廖夫國(guó)立歐亞大學(xué)和阿拉木圖交通與物流學(xué)院。2023年,哈薩克斯坦首家魯班工坊在東哈薩克斯坦謝里克巴耶夫技術(shù)大學(xué)成立,已成為推動(dòng)該國(guó)工程技術(shù)教育發(fā)展的重要平臺(tái)。
自2016年中國(guó)境外首個(gè)魯班工坊揭牌啟運(yùn),這一承載著“工匠精神”與“合作智慧”的職業(yè)教育平臺(tái)便開(kāi)啟全球化布局。截至目前,中國(guó)已經(jīng)在全球30個(gè)國(guó)家和地區(qū)建設(shè)了34個(gè)魯班工坊。而天津作為發(fā)源地,在23個(gè)國(guó)家建成24個(gè)魯班工坊,并在哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦等上合組織國(guó)家建設(shè)了10個(gè)魯班工坊,成為連接中國(guó)與上合組織國(guó)家職業(yè)教育合作的重要紐帶。
授人以魚,不如授人以漁。作為共建“一帶一路”的“技術(shù)驛站”,魯班工坊在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,成為新時(shí)代中國(guó)職業(yè)教育走向世界的“國(guó)家名片”。
談及魯班工坊取得的成績(jī),天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李云梅向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示,“魯班工坊輸出的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系及教材已被合作國(guó)正式采納,標(biāo)志著中國(guó)職業(yè)教育的先進(jìn)性和適用性獲得國(guó)際認(rèn)可。標(biāo)準(zhǔn)納入后,合作國(guó)可通過(guò)中高職銜接、專本貫通等模式,系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)歷教育。我國(guó)已累計(jì)開(kāi)展海外學(xué)歷教育人數(shù)3萬(wàn)多人,實(shí)施海外技能培訓(xùn)人次超過(guò)11萬(wàn)人次。”
李云梅介紹,本著平等合作、因地制宜、優(yōu)質(zhì)優(yōu)先等建設(shè)原則,魯班工坊每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)先深入調(diào)研當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求,再聯(lián)合院校、企業(yè)共同設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案,通過(guò)校企合作、產(chǎn)教融合的模式,確保培養(yǎng)技能與當(dāng)?shù)匕l(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接。“除了培訓(xùn)掌握專業(yè)技術(shù)的當(dāng)?shù)厝瞬牛敯喙し坏牧硪恢厝问桥囵B(yǎng)本土師資,將職業(yè)技術(shù)教育最大化傳播開(kāi)來(lái)。”
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(鄭青亭/攝)
魯班工坊讓巴基斯坦小伙夢(mèng)想成真
時(shí)間回?fù)艿?年前。2018年7月,由天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院與巴基斯坦旁遮普省技術(shù)教育與職業(yè)培訓(xùn)局合作共建的巴基斯坦魯班工坊正式揭牌。該工坊采用“學(xué)歷教育+職業(yè)教育”的模式,重點(diǎn)建設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè),持續(xù)為“中巴經(jīng)濟(jì)走廊”輸送本土化人才。如今,巴基斯坦魯班工坊已經(jīng)在當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)了上千名技術(shù)青年。
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程學(xué)院2024級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)巴基斯坦留學(xué)生穆杉已在巴基斯坦修完6個(gè)月的課程,正在中國(guó)進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí),之后還要再回巴基斯坦進(jìn)修6個(gè)月。他告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者,他的這個(gè)職業(yè)教育文憑“含金量”十足,因?yàn)楦貙?shí)踐技能,被很多企業(yè)看重,可以讓他在求職過(guò)程中脫穎而出。
穆杉對(duì)中國(guó)的先進(jìn)技術(shù)有極大興趣,非常珍惜在中國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。“我一直就對(duì)技術(shù)充滿熱情,希望掌握更多技能。參加魯班工坊之后,我有一種夢(mèng)想成真的感覺(jué)。”他說(shuō),“在這里的每一天,我都感覺(jué)很有收獲。我在實(shí)驗(yàn)室里看到了各種各樣的現(xiàn)代化設(shè)施,而且我們可以隨心所欲地使用它們。”2025年,穆杉在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽2025天津賽區(qū)青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道中作為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人獲得銀獎(jiǎng)。
“在我來(lái)中國(guó)之前,我就知道中國(guó)在很多領(lǐng)域技術(shù)領(lǐng)先。但到了中國(guó)之后,我才知道中國(guó)的技術(shù)發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。”他說(shuō),“畢業(yè)之后,我希望回到巴基斯坦,把中國(guó)的知識(shí)和技術(shù)帶回祖國(guó),助力巴基斯坦的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是推動(dòng)自動(dòng)化和電氣自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展。”
談及回國(guó)就業(yè)的前景,他表現(xiàn)得信心十足。“中巴兩國(guó)有很多合作項(xiàng)目,我相信我會(huì)有機(jī)會(huì)參與其中。憑借在中國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以及對(duì)漢語(yǔ)和中國(guó)文化的了解,我相信我有機(jī)會(huì)為中國(guó)在巴企業(yè)服務(wù)。我希望成為中巴友誼和兩國(guó)合作的橋梁。”
因魯班工坊結(jié)緣,泰籍教師在天津定居
黃可瑩是天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流與合作辦公室的一名泰籍教師,從2016年開(kāi)始,她為來(lái)自泰國(guó)的留學(xué)生教授中文語(yǔ)言課程。在實(shí)訓(xùn)課上,同樣致力于泰國(guó)魯班工坊項(xiàng)目的山東人孫健鵬老師與黃可瑩漸生情愫。5年戀愛(ài)之后,兩人決定領(lǐng)證,結(jié)百年之好。
“2013年8月,我來(lái)天津讀書,畢業(yè)之后在這里的魯班工坊工作。時(shí)至今日,我在天津已經(jīng)生活了12年。”談及對(duì)天津的印象,她告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者,“我因魯班工坊認(rèn)識(shí)了我的先生,現(xiàn)在,我就算在天津定居了。在我看來(lái),天津人很友好,很善良。”
泰國(guó)魯班工坊是中國(guó)在海外設(shè)立的首個(gè)職業(yè)教育國(guó)際交流平臺(tái),由天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院與泰國(guó)大城技術(shù)學(xué)院于2016年合作創(chuàng)建。作為共建“一帶一路”建設(shè)的標(biāo)志性項(xiàng)目,該工坊開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等6個(gè)專業(yè),為泰國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送高素質(zhì)技術(shù)人才。9年來(lái),該項(xiàng)目累計(jì)培育2300多名學(xué)生,學(xué)生就業(yè)率居泰國(guó)同類院校之首。2025年8月,中泰兩國(guó)聯(lián)合吉利汽車等45家車企,啟動(dòng)智能汽車新專業(yè)。
黃可瑩告訴記者,從魯班工坊畢業(yè)的泰國(guó)學(xué)生十分搶手,他們不僅掌握熱門專業(yè)的實(shí)操技能,還深諳“中國(guó)人的習(xí)慣和做事方式”,深受在泰國(guó)的中資企業(yè)歡迎。“這些學(xué)生入職后的收入會(huì)比同等文憑的畢業(yè)生更高一些,職業(yè)發(fā)展空間也更大一些。”她說(shuō),“很多學(xué)生還沒(méi)畢業(yè),就被中資企業(yè)提前預(yù)定走了。”
埃及魯班工坊探索國(guó)內(nèi)外“中高本”貫通培養(yǎng)
自2018年起,天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津交通職業(yè)學(xué)院攜手埃及艾因夏姆斯大學(xué)、埃及開(kāi)羅高級(jí)維修學(xué)校先后合作建設(shè)了兩個(gè)魯班工坊,首開(kāi)“一國(guó)兩坊”的先河。在埃及首都開(kāi)羅市,艾因夏姆斯大學(xué)魯班工坊開(kāi)設(shè)“數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)”、“新能源應(yīng)用技術(shù)”、“汽車運(yùn)用與維修技術(shù)”3個(gè)專業(yè),建設(shè)3個(gè)實(shí)訓(xùn)區(qū),開(kāi)展本科層次嵌入式學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn);開(kāi)羅高級(jí)維修學(xué)校工坊開(kāi)設(shè)“數(shù)控加工技術(shù)”、“汽車維修技術(shù)”2個(gè)專業(yè),建設(shè)2個(gè)實(shí)訓(xùn)區(qū),開(kāi)展中職、高職貫通的學(xué)歷教育。
去年,有3名開(kāi)羅高級(jí)維修技術(shù)學(xué)校魯班工坊的優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)到天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué),實(shí)現(xiàn)埃及青年“中高本”貫通培養(yǎng),形成獨(dú)具特色的中非職業(yè)教育合作樣本。天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)王寶龍告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者,依托埃及魯班工坊,這些學(xué)生在開(kāi)羅高級(jí)維修學(xué)校學(xué)習(xí)了五年數(shù)控專業(yè),已經(jīng)具備專科學(xué)歷,然后來(lái)到中國(guó)留學(xué)深造。在達(dá)到要求之后,這些學(xué)生不僅可以獲得天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控專業(yè)專科學(xué)歷,還將有機(jī)會(huì)直接升入天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)攻讀本科及碩士。
“我們把企業(yè)實(shí)際案例轉(zhuǎn)化為教材里的內(nèi)容,并把教學(xué)場(chǎng)景從教室‘搬’到基地或者企業(yè)中,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握真本領(lǐng)。”王寶龍表示,工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目(EPIP)教學(xué)理念和模式在埃及實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用效果十分顯著,未來(lái)將在埃及職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,培養(yǎng)更多符合時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。